粉笔板书实训学情分析系统
老师可以通过平台实时了解到所教学生的所有学情，平台会根据终端采集的数据进行系统的学情分析，对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如进行分析，所谓“学情分析”，在教学设计学中通常称之为“教学对象分析”或“学生分析”。学情包括两个方面的内容，一是“学前学情”，即教学开始前，教师对学生已有情况的把握；二是 “学时学情”，即在上课过程中教师对学生状况的动态观察，以及在学习过程中对学生活动的过程性评价。通过平台收集的所有学生信息，包括累计实训时长，实训效果，评测分数等，老师可以分析每一个学生的学情，针对学情分析可以制定有个性化的教学手段，通过学情分析的对策让学生均衡成长的同时还可以保证学习效果突出的同学有更好的发展空间。
