混合互动教学系统 (HITS

通过教学系统，解决面授时不易理解、实车不易实现的内容。 统计操作步骤，培训效果数据化。如果应用到内训，可以说内训尽在掌控。 面授时可对不同组推送不同任务、不同媒介，实现混合互动。 基于系统的设置、课程开发，将统一授课标准，规范授课流程。可提高面授及内训的培训效果。 可实现功能： 教学管理、线上课程学习、离线学习、在线考试、调查问卷等。

TC-GY05型液压伺服控制实验系统

TC-GY05型液压伺服控制实验系统是根据部分高校和科研机构客户的特殊需求，按照高等院校电液比例伺服系统有关实验规范要求设计而成。伺服系统由位置控制伺服油缸、加载液压缸、电液伺服阀、位移传感器、压力传感器、负载质量块、蓄能器、液压控制阀、电液比例溢流阀、油源系统、实验台、计算机测控系统等装置组成的闭环控制系统，可以实现对双出杆液压缸在负载作用下的位置伺服控制和比例压力控制。该实验台要求能对系统各参数进行实时监测和控制，并满足在频率信号作用下具有一定的响应速度和控制精度。该实验系统能满足高等院校的实验教学及科研开发要求。并可以根据现场的实际需要经升级后增加新的实验项目，具有良好的可扩展性。

TC-SGY01型双面液压传动教学综合实验设备

TC-SGY01型双面液压传动教学综合实验设备是根据现代实验教学特点，征集广大学科教师对实验的建议，吸收国内外先进的液压实验教学特点，精心设计而成。它采用先进的液压元件技术和新颖的模块设计，构成了插接方便的系统组合。它满足高等院校、中等专业院校及职业技工学校的学生对进行液压传动课程的实验教学要求。可以培养和提高学生的设计能力、动手能力和综合运用能力，起到了加强设计性实验及其综合运用的实践环节的作用。

TC-GY04型液压伺服系统教学平台

TC-GY04型液压伺服系统教学平台是根据部分高校和科研机构客户的特殊需求，按照液压元件国家标准、高等院校液压传动与电液伺服系统有关实验规范要求设计而成。可以实现对液压传动与伺服控制系统的实验教学及研究。可作为研究液压传动与伺服控制技术公共实验教学平台。

TC-GY03型电液比例综合控制实验系统

TC-GY03型电液比例综合控制实验系统是根据客户的特殊需求，在TC-GY02型的基础上，增加比例液压控制系统，增加了相关比例液压及放大器和传感器，可以实现对液压控制中的比例控制的实验教学及研究。

TC-GY02型智能化液压传动综合实验系统

TC-GY02型智能化液压传动综合实验系统在TC-GY01型的基础上，增加了智能化测试与分析手段，流量、压力及转速等参数均采用传感器测量，通过数据采集卡和计算机连接，实现计算机智能数据采集、分析、处理、即时显示、曲线自动生成等功能。是跟踪现代化液压工业发展，实现机电液一体化教学的新型液压传动与控制综合实验台。

TC-GY01型液压传动与控制综合实验台

TC-GY01型液压传动与控制综合实验台为PLC控制的液压实训设备，集液压元件、各执行模块、电器控制模块、PLC控制于一体，采用多种控制方式，如：手动控制、电器控制、PLC控制等。采用敞开式结构的操作板，各种液压元件可灵活安装T型槽板上，用带有快速接头的连接管在各液压元件之间连接。连接方便简单，再配上可编程控制器的控制，组成具有一定功能的液压传动系统，具有很强的实操性。

成本会计实训教学平台

管理会计实训教学平台

审计实训教学平台

基础会计实训教学平台

来源于企业实践,应用于实训教学,针对性强

智能网联汽车技术课程包

智能网联汽车专业基础课程

数字化实验教学系统

以学生为中心，融合“学、练、赛、考” 培养模式，依托“多维、全景”的过程化数据，帮助院校构建创新的人才评价标准，实现“环境、内容、硬件、管理”四维数字化的体系建设